ANA ECHARRI MYERS

30/09/17 MEZCLA DE COLORES Y CREACIÓN DE COMPLEMENTARIOS. En nuestra clase de hoy hemos comenzado a mezclar con los siguientes colores, en este caso partiendo de los colores principales: Rojo cadmio y carmín Amarillo limón y cadmio Azul cerúleo (cyan) y ultramar Como se puede observar en la foto, con la mezcla de los colores principales, hemos obtenido sus complementarios; el denominado naranja "bueno" y el "malo", morado bueno y malo, y el verde bueno y el verde malo. También hemos incluido, como se puede observar en la tercera fila, la extensión de los rojos, amarillos y azules: Tierra de Sevilla Ocre Verde esmeralda          Al acabar este proyecto, la profesora nos explicó el siguiente trabajo, consiste en buscar una imagen de una revista cualquiera la cual tenga un predominio de un color primario, ya sea el rojo, amarillo o azul. El objetivo es llevar a cabo las mezclas necesarias para i...

26/09/17 CLASE 4: EL COLOR Y SUS PIGMENTOS Nuestra clase de hoy se ha basado en una explicación de los colores y los pigmentos que posteriormente utilizaremos en nuestros trabajos de clase.  Sabemos que los pigmentos son sustancias de color que dan distintos tonos como puede ser el amarillo; estos son insolubles en muchos líquidos. El resultado de un color sucede debido a que los pigmentos absorben los colores de la luz, excepto uno que será el que se refleje. Un ejemplo sería el amarillo, sabríamos que el verde absorbe este color y así somos capaces de percibirlo. La profesora nos explicó de una manera sencilla el proceso de fabricación de los acrílicos: En primer lugar, se debe mezclar x pigmento con agua y se deja reposar durante 24 horas. Cuando se ha conseguido una pasta homogénea del pigmento, se mezcla con el aglutinante. Cuando tenemos el pigmento preparado (disperso y en una pasta homogénea), es el momento de realizar la mezcl...

19/09/17 CLASE 3: TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN ORAL La clase de hoy ha tratado acerca de la comunicación oral; con el objetivo de aprender técnicas para poder hablar en público de una manera más sencilla, ya que nos va a resultar útil a la hora de hablar de, por ejemplo, nuestras obras o trabajos durante nuestra vida y carrera profesional. El principal objetivo es lograr decir lo que queremos decir en el momento de una exposición oral. María Jesús nos explicó la manera correcta de posición, comunicación y expresión, además de los correspondientes recorridos visuales para reflejar seguridad y otras técnicas de comunicación oral. En cuanto a la dicción, debemos centrarnos en los aspectos de claridad, volumen, velocidad y sonido. Durante la clase teórica, María Jesús nos dio diez minutos para prepararos una presentación oral que debía durar 3 minutos; tras la recopilación de ideas salieron varias personas, entre ellas voluntarias y forzadas. Me ha result...

EXPOSICIÓN 1: LILIPUT EXPOSICIÓN DE PINTURA, OBRA DE ISABEL GÓMEZ CENTRO CULTURAL GALILEO, MADRID La primera exposición que hemos visitado durante el curso 2017/2018 se trata de un conjunto de obras de Isabel Gómez, que van a ser expuestas del 7 al 28 de septiembre de 2017 en el centro cultural Galileo, en Madrid. Por lo que he podido comprobar durante nuestra visita a la exposición, ha sido la técnica y el gran desarrollo de las obras de la artista, Isabel Gómez, la cual pose su propio estudio de artes plásticas:  http://www.estudioisabelgomez.com/ Desde mi punto de vista, la artista busca reflejar el presente a través del pasado y relacionar realidad y fantasía en su obra  Liliput ,  pudiéndose apreciar sus vivencias personales relacionadas con la conocida novela:  Los viajes de Gulliver   (1726) Libertad Vigilada Técnica óleo sobre tela estampada.